【2017年8月15日讯】急性胰腺炎作为一种临床医学上比较常见的常规疾病，指的是我们人体的胰腺分泌消化酶，引起胰腺组织自身消化的一种炎症一般情况下，患者的临床症状轻重程度不一情节比较轻的患者会出现一定程度的胰腺水肿，并且伴随有不同恶心呕吐的症状但情节比较严重的患者，很有可能会出现坏死或者胰腺出血的情况这种疾病一旦突然病发的时候，病情凶险，死亡率高所以我们应该正确的了解急性胰腺炎那么什么原因会引起急性胰腺炎呢引发急性胰腺炎的病因有很多，我国临床医学当中目前为止最常见的引发病因是由于患者患有胆道疾病，这种病因在我国所有急性胰腺炎的患者当中比例高达50%到80%而在西方国家，患者之所以出现急性胰腺炎，大多是因为大量饮酒所引起的

生1：可能抽到跳舞生2：可能抽到朗诵 (多找生说一说)师指名让生前去抽签，并读出自己签上写的节目生：抽到朗诵师：唱歌和朗诵都被抽走了，只剩下跳舞了课件出示：接下来你会抽到什么呢不可能抽到什么生：抽到跳舞，不可能抽到唱歌和朗诵师：是可能抽到跳舞，还是一定抽到跳舞生：一定 (板书：一定)师：我们在什么地方用到过可能、不可能、一定这三个词语生：在生活中师：那么，我们今天就认识了解一下可能性 (板书：可能性)(三)自主探究，巩固新知1摸球抽奖师：大家都抽过奖吗生：抽过师：看，我给大家带来了什么生：抽奖箱师：这里面有三个球，三个球的颜色分别是红、黄、蓝，咱们就真的来一次摸球抽奖那么请同学们来摸球，摸到哪种颜色的球，就把球和相应的奖品送给你

实物教具的利用可增强学生对新知识的感性认识，有利于学生理解活动四：T: (Point to the screen) What do you see in this pictureSs: I see an apple, a banana/ peach活动设计：学生根据教师提问将自己感兴趣的水果名称说出来，教师将相应水果图片贴在黑板上设计意图 1：本环节为知识整体输入，使学生明确本节课将要学到的知识有哪些语言点落实到单词阶段，即此环节的学习结束后，学生对本课所呈现的六种水果应有一个清晰的概念，同时能用英语说出两三种自己感兴趣的水果能力强的学生可能说的更多，这样也可使各种层次的学生都有所得设计意图 2：以课件形式呈现多种水果图片，供学生选择性地学习

很多人平时生活中都会有胃胀气情况，胃胀气一般与消化不良、饮食不当等方面有关而且欧胃胀气本身很不舒服，可以通过服用药物来治疗或者缓解胃胀气表现是药都会三分毒，所以，自然需要用其他方式来缓解治疗胃胀气比较常见的是饮食治疗手段，然而在饮食方面，有哪些食物可以缓解治疗胃胀气以下的食物可以缓解治疗胃胀气：1、黄瓜：可以说是抗氧化最好的食物，而且还能促进新陈代谢以及消化作用所以，多吃黄瓜可以促进肠胃蠕动，减少胃胀气情况2、香蕉：具有促进胃肠道蠕动作用，可以治疗胃胀气以及便秘问题而且香蕉中含有丰富的钾元素，对胃肠道也有保养作用3、木瓜：除了美容养颜作用外，也是治疗便秘的良方木瓜中拥有丰富的消化酶和纤维素，对于胃胀气治疗效果显著

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