Oh,look ,it's an(板书ice cream并教授，教师拿着卡片问Do you like these ice creams S: YesT:look at those ice creamsThey're nice(板书those并对比学习these-those(2)出现bus的图片，边做动作边讲hurry up,通过挥手讲wait for usfinish吃完(找几个学生，发给他们几块小东西，很快能够完成的)1 教师先模仿，吃完手中的东西说：I finished my2 对一个学生说Please finish your这个学生再对下一个学生重复同样的句子3 全班同学一起说"Please finish your

（随机在课题的数字“7”上画一个笑脸）三、实践应用，巩固新知1、游戏：变魔术（看口诀说算式，看算式说口诀）2、看图列算式，说口诀（1）课件出示图：一串糖葫芦有7颗山楂，5串糖葫芦共有几颗山楂呢如果一串糖葫芦7角钱，那买6串糖葫芦一共要花多少钱呢（让学生说出算式和相应的口诀）（2）课件出示古诗《咏柳》，这首诗一共有多少个字呢（3）估计一下你一天要喝几杯水一个星期大约要喝多少杯水呢3、生活中的数学问题师：生活中还有哪些地方也用到了“7的乘法口诀”来解决问题的呢四、小结这节课你开心吗最开心的是什么还想说些什么五、板书设计：（略）二年级数学上册第五单元教案精选篇14教学目标：1、明白东南西北的方向概念

二、新知探究(一)、教学例4(1)1、教师课件出示例42、课件出示自学提纲：(1)例4中的哪些条件和复习中的3相同问题相同吗(2)自己读题，明确已知条件及问题，想：要求小红还剩几朵花，应先求……(3)尝试说说自己的解题思路并解答3、学生根据提纲尝试解题4、全班汇报(1)根据学生的回答，归纳出两种思路：A、可以从条件出发思考，根据彩带长8m ，每朵花用 m 彩带，可以先算出一共做了多少朵花B、从问题入手想：要求小红还剩几多花，根据题意，应先求小红一共做了几朵花(2)说说运算顺序，再进行计算(二)、教学例4(2)(1)计算1/5÷(2/3+1/5)×15让个别学生说出运算顺序并计算题目的得数教师巡回指点，搜集存在问题

公司拥有华南地区中国室内装饰委员会颁发的室内装修污染治理甲级资质，同时获得中国环境质量检测治理行业中“质量信誉AAA级”荣誉迄今为止，公司已拥有空气净化领域十三项发明及实用型专利，已顺利通过1509001:2008质量体系认证及15014001:2004环境管理体系认证，并与华南农业大学材料与能源学院、广东财经大学合作，共建“产学研”示范基地第八名：东方神盾 成立时间：2016年(★★★) 品牌知名度：★★★ 公司规模：30人(★★★★) 服务商数量：100 (★★) 客户口碑：★★★ 公司概况： “东方神盾”是福建永宏环保科技旗下室内空气治理品牌，品牌创立于2016年，该企业一直力求打造无醛家居环境理念，为更多家庭解决了空气清新问题

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