)三、精读课文，体会铺垫的作用1同学们，我们知道事情的起因是买一本书你们觉得买一本书容易吗请大家读1-4自然段2在读的过程中思考：①“书价一元多”从这句话中，我们了解到什么信息板书：书很贵(出示课件6)②“母亲还从来没有……要过这么多钱”从这句话中，我们了解到了什么信息这句话暗示了家里很穷“从来没有”“也从来没有”这两个词表明板书：A家里很穷B“我知道家里穷，因此很懂事，不给家里增添负担”③读第4自然段，你从中获得了什么信息这个自然段是直接描写自己家“穷”的从“卖破收音机”和“吃进了肚子里”直接描写家里的穷板书：破收音机吃进了肚子里④同学们，请大家思考一下，作者为什么反复交代家里很“穷”呢里面的用意是什么

”来自江西的诗人漆宇勤说，从服装到道具，从历史文化到当代发展，粤剧文化在现场展陈和环境布设中体现得淋漓尽致他尤其感叹于现场络绎不绝的市民与游客，仿佛从中看到了中华优秀传统文化在广东的受欢迎程度和活化传承“身外是张花红被，轻纱薄锦玉团儿入口甘美，齿颊留香世上稀” 戏台内外，不少市民游客跟着熟悉的《荔枝颂》吟唱，戏剧与诗歌在这一瞬交融粤剧折子戏《花好月圆》和粤曲《荔枝颂》《花田错会》唱罢，身穿书生“海青”常服与闺门旦“小姐装”的外国诗人登台，体验粤剧“四功五法”水袖翩翩，粤韵悠扬，中阿情韵流淌阿拉伯诗人着戏服，学习粤剧表演 在朗诵环节上，穆罕默德·纳赛尔·穆勒希、麦莎艾勒·阿卜杜勒、艾迈勒·欧麦尔、迪玛·哈马德·贾芭伊以及俞璐、王家铭等中阿诗人登台深情朗诵

”喝小米粥，“比之大楂子粥喝起来感觉要温柔些，细腻些……在挂满白霜的土屋里，冰凉的手捧起一碗黄澄澄冒着热气的小米粥，我觉得自己还有足够的力量活下去，热粥一滴滴温热我的身体烤干我的眼泪暖透我的心” _时期(大米粥极偶然才炮制一回)广 州 (湖南) 熬鱼生粥，“从锅里舀起一勺滚滚的薄粥，对着碗里的生鱼片浇下去……再加少许精盐、胡椒和味精，用筷子翻动搅拌一会”;新会老家亲戚家“煲”具有广东地方家庭特色的粥，“把淘好的米放在罐子里，加了适量的水，再拔罐子放在封好底火的炉子上，……早上起床，只须将准备好的青菜碎丁、切碎的松花蛋、海米丁，还有少量肉末，一起放入罐内，加上些作料”还有湖南“舂”出来的米粥其味鲜美无比……一碗粥喝下去周身通达舒畅，与世无争、别无他求

（2）正数是大于0的数，负数是 的数，0既不是正数也不是负数【拓展训练】：1．零下15℃，表示为_________，比O℃低4℃的温度是_________2．地图上标有甲地海拔高度30米，乙地海拔高度为20米，丙地海拔高度为-5米，其中最高处为_______地，最低处为_______地．3．“甲比乙大-3岁”表示的意义是______________________4．如果海平面的高度为0米，一潜水艇在海水下40米处航行，一条鲨鱼在潜水艇上方10米处游动，试用正负数分别表示潜水艇和鲨鱼的高度【课后作业】P5第1、2题七年级数学上册教案篇5【教学目标】知识与技能：了解并掌握数据收集的基本方法过程与方法：在调查的过程中，要有认真的态度，积极参与

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