为了组织好今年的科技节，老师们为大家准备了一系列形式多样、内容丰富的活动项目有“巧手迎是世博，科技创未来”中国馆仿真模型现场拼装赛竞赛、科学小论文、“市长杯”青少年科技创新赛、泰雅普机器人竞赛(机器人接力赛)、泰雅普机器人竞赛(机器人高尔夫球赛)、科学幻想画竞赛、木结构模型承重竞赛、纸结构承重等(市科技节的活动)总之，今年科技节的活动项目，数量不少，内容也有创新本周学校会把科技节活动方案发在学校网站上公布，希望大家共同关注我相信，同学们一定能积极主动地参与这次校园科技节活动，并能在活动中，看得开心，画得舒心，做得顺心，玩得尽心相信同学们通过各种活动的参与，一定会激发起强烈的求知欲，树立远大的理想，从而在科学的道路上奋勇攀登

学生自由读文，要求读准字音2生再读课文，根据自己对文言文的理解注意停顿恰当3指名读，学生评议，在初步感知课文内容的基础上读好文言文的节奏4师范读，齐读，引导学生感受文言文的节奏和韵味，在读正确的基础上读流畅指导：峨峨兮/ 若/ 泰山洋洋兮/ 若/ 江河伯牙谓/ 世/ 再无知音[设计意图：此环节设计意图在于让学生读熟课文的基础上，体会文言文的节奏美，也为下面理解文言文做铺垫]三、读懂课文内容1师：这是一个发生在春秋战国时期的故事，主人公是俞伯牙和钟子期，课文记叙了一个怎样的故事呢请大家回忆一下，我们学习文言文有哪些方法(借助课后的注释;联系上下文理解;通过平时学习古诗知道学古文不能生搬硬套，要学会用自己的话读懂课文的意思)2

另外，2026年4月获得国产医疗器械注册证的MEDRAD Mark7 Arterion高压造影注射系统在国产化后首次亮相进博会，展现拜耳进一步推进高端影像设备本土化生产和供应能力建设的最新进展钆奎曲仑注射液在本届进博会上迎来中国首展 7款全球首展亮相，顺应健康消费升级，让科学创新融入日常健康管理 随着公众健康意识不断提升，人们对健康的关注正进一步延伸至全生命周期的日常健康管理，公众对高品质、个性化、便捷化健康产品与服务的需求不断增长面向这一趋势，拜耳健康消费品事业部持续从消费者需求出发，以科学创新拓展自我健康管理解决方案，并依托中国创新合作中心(CCIP)构建的“产学研”协同创新网络，推动科研成果加速转化为消费者可感知、可获得、可受益的健康解决方案

二、通过预习，我们读懂了什么提出预习中不懂的问题三、引导学生理解课文内容1、潮来前，作者介绍了什么(板书：笼罩白雾风平浪静)指导朗读2、潮来了，给你什么样的感受从哪感受到的默读读课文，进行画批3、小组合作学习(1)交流感受，品读佳句(2)作者又是按怎样的顺序写潮来时的景象的(3)分工进行有语气地朗读4、反馈交流，教师及时引导、点拨抓住以下要点，结合学生的生活经验，谈自己对词句独特的感悟注意品读结合：(1)作者按由远及近的顺序来写潮来时的景象的(板书：远近)(2)远：抓住潮的声、形来写潮刚来时的景象：隆隆响声，像闷雷滚动;水天相接处一条白线潮虽远，但气势已现(板书：声如闷雷远处白线)读读描写潮的句子

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