(3)学生想象青年在画画时的其他动作，从动作描写中体会其品质(4)朗读“哟，金鱼游到了他的纸上来了”，进一步体会“鱼游到了纸上”的含义设计意图：本环节主要运用体悟与内化，先让学生通过直观的方法区别两种不同的技法，再让学生联系文本进一步了解两种技法更重要的是学生不仅从表面了解这两个动词的含义，而且体会出它的表达效果3读写中体会一种境界重点指导句子“他好像和游鱼已经融为一体了”(1)让学生观察插图，想象当时人们议论的情境，把它写下来，注意运用神态、动作等的方法进行描写(2)全班反馈交流，并在引读“哟，金鱼游到了他的'纸上来了”深入体会其画技高超(3)品味“融”字，体会青年爱鱼到达深层次的境界设计意图：1

)二、探求新知1、甲、乙两队进行足球比赛，(1)、如果上半场赢了3球，下半场又赢了2球，那么全场累计净胜几球(2)、如果上半场赢了3球，下半场输了2球，那么全场累计净胜几球足球比赛中赢球个数与输球个数是一对相反意义的量若规定赢球为正，输球为负，例如赢3球记为“+3”，输2球记为“-2”，你能把上述结果用加法算式表示出来吗(学生根据生活经验得到两种情况下的净胜球数，从而列出算式：(+3)+(+2)=+5；(+3)+(-2)=+1，教师板书)(3)、除了上面所说的“赢了再赢”，“先赢后输”，你还能说出其它可能的几种情况并用加算式表示吗(引导学生联系生活实际思考输赢球其它可能的情况，尽可能完整地说出所有的可能，由此感受两个有理数相加的各种情况，让学生自由发言，相互补充，教师板书算式：(-3)+(+2)=-1，(-3)+(-2)=-5，(-3)+0=-3，0+(+2)=+2，教师还可根据学生回答情况补充：上半场赢了3球，下半场输了3球；上半场打平，下半场也打平，最后的净胜球情况，由学生说出结果并列出算式：(+3)+(-3)=0，0+0=0)2、你能举出一些运用有理数加法的实际例子吗

为全球南方，为世界上各个发展中国家的经济发展作出重要贡献“软硬件”赋能 畅通全球生鲜入华之路 除了进口海鲜，曾经只有特定时节才能吃到的进口鲜果，如今也实现四季尝鲜拿榴梿来说，泰国、越南、马来西亚等6个国家的榴梿获准输华，不同产地错峰成熟，让我们一年四季都能吃上榴梿这些娇气怕坏的鲜果，又是怎样从异国果园一路奔赴中国消费者手中的在第九届进博会农食产品展区，今年全球首发的珍稀品种——马来西亚白玉珍珠榴梿果肉呈奶白色，属于早季榴梿，收获期在每年5月底到6月初，产自马来西亚槟城南部果园这个品种种植数量稀少、风味独特，也被称作“榴梿中的榴梿”进口水果参展商 李琳：马来西亚是共建“一带一路”倡议的重要国家，这两年，我们借助进博会平台，在这里已经全球首发了十多款马来西亚榴梿，一经亮相，引发广泛关注，得到中国消费者的热烈反响

尘肺病是一种与肺有关的疾病，通常是因为长期进行粉尘作业而没有做好防护措施、大量粉尘被吸入且未能及时排出体外导致的此病很常见，有很多人都被这种疾病所困扰而且目前针对尘肺病还没有真正彻底有效治愈的方法但是如果早期及时发现，还是很容易控制并改善的该病症有以下几种常见早期症状：1呼吸困难呼吸困难是尘肺病最常见的早期症状，并且与病情的严重程度有关伴随尘肺病的加重，肺部纤维化也会越来越严重，有效呼吸面积不断减小、通气和血流比值的失衡程度加剧，也就更容易造成缺氧，从而导致呼吸困难患者如果出现严重的呼吸困难，也意味着尘肺病发展程度已经不容乐观2咳嗽尘肺病人普遍都有咳嗽的现象，这和合并症的发生有着密切联系在病情早期，通常患者病情表现并不明显

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