2024年初一年级上册数学教案范本（篇12）学习目标：1会用正负数表示具有相反意义的量2通过正负数学习，培养学生应用数学知识的意识3通过探究，渗透对立统一的辨证思想学习重点：用正负数表示具有相反意义的量学习难点：实际问题中的数量关系教学方法：讲练相结合教学过程一学前准备通过上节课的学习，我们知道在实际生产和生活中存在着两种不同意义的量，为了区分它们，我们用正数和负数来分别表示它们问题1：“零”为什么即不是正数也不是负数呢引导学生思考讨论，借助举例说明参考例子：温度表示中的零上，零下和零度二探究理解解决问题问题2：（教科书第4页例题）先引导学生分析，再让学生独立完成例（1）一个月内，小明体重增加2kg，小华体重减少1kg，小强体重无变化，写出他们这个月的体重增长值；（2）20__年下列国家的商品进出口总额比上一年的变化情况是：美国减少6

第17分钟，门德斯任意球破门第39分钟，布鲁诺·费尔南德斯(B费)传球，C罗推射破门，成为世界杯史上最年长的单场进两球球员易边再战，乌兹别克斯坦队门将内马托夫造成乌龙，葡萄牙队以4:0领先第87分钟，替补登场的莱奥在禁区内推射破门，将葡萄牙队获胜比分锁定为5:0当选本场最佳球员的C罗在赛后说，个人打破纪录固然可喜，但对他而言，最重要的是全队的努力和自信“这一周我们承受了不少打击，也预料到会发生这种情况球队表现出色，(相比第一场)进步很大” 在波士顿体育场进行的L组小组赛中，英格兰队开场展开围攻，但上半场仅有赖斯制造了实质性威胁下半场，英格兰队马杜埃凯、凯恩等人多次射门无果，比赛结束前凯恩错失绝佳补射机会

新闻发布会现场中新网记者 袁秀月 摄 中新网6月24日电 国新办24日就《中华人民共和国民族团结进步促进法》和我国民族工作有关情况举行新闻发布会全国人大常委会法工委副主任雷建斌在会上表示，国家推广普及国家通用语言文字和保障少数民族使用本民族语言文字，都是宪法和法律的规定，都有法律保障，不应该把两个完全对立起来会上，有记者问：近年来，全国各地特别是民族地区推广普及国家通用语言文字取得了显著的成效请问，民族团结进步促进法作出推广普及国家通用语言文字规定的主要考虑是什么如何同步保障各民族使用和发展本民族语言文字的权利雷建斌介绍，语言问题是很复杂的社会现象，很多人会从不同的角度去看待语言比如，有的说语言是思维的外壳，有的讲语言是文化的载体，各种各样的说法

教学重点经历探索“最佳对策”的过程教学难点初步理解“最佳对策”的原理教学准备扑克牌、课件等教学过程一、玩扑克牌，比大小，揭示课题1玩扑克牌，比大小同学们，你们喜欢玩扑克牌吗今天老师带了一副扑克牌，我们一起玩一玩一共６张扑克牌，我把它分成了两组，红方是１０，７，４，黑方是９，６，３游戏的规则是这样的：双方每次各出一张牌比大小，大的赢，采用三局两胜制2揭示课题为什么老师总能赢呢这就是老师应用了数学中的对策问题，今天我们就来学习有关“对策问题”板书课题：对策问题【设计意图】用孩子们喜欢的扑克游戏引入新课，激起学生的求知欲望，为孩子们的探究埋下了伏笔二、探讨“赢”的策略1小组罗列游戏中所有出牌方法2黑方获胜的出牌方式有几种

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