〖学校及学生状况分析〗我校是一所市、区重点小学，教学条件相对较好，教师能自己制作教学课件来辅助教学学生大多家庭条件较好，有良好的学习环境，学生对新知识理解掌握较快〖教学设计〗(一)创设情境，实践感悟1师：今天上课之前，老师想让同学们看一段录像(播放课件：沈阳市大东区有一位年过六旬的王大爷，从退休后开始在社区内义务回收废电池，一直坚持了十年，他的行为令人敬佩)2师：王爷爷十年如一日地坚持回收废电池，你们知道为什么吗谁来说一说3今天，老师请来了一位小博士，让他告诉你们其中的奥秘(放课件：废电池中含有金属和废弃的液体，这些物质会对土壤、对水、对人产生直接的影响一颗纽扣大小的电池可以污染60万升水，这些水相当于一个人一生的饮水量

人生就是一次远行，每一次毕业，都意味着新的征程值此离别之际，请允许我以母校全体教职员工的名义向你们祝福，祝愿你们未来充满光明，祝愿你们明天梦想成真最后，把我对自己母校的回忆跟大家分享：理想的校园什么样我理想中的校园不一定有高大漂亮的楼房，却一定有和蔼智慧的师长;不一定有宽敞平整的运动场，却一定有天真调皮的同学;不一定有豪华舒适的桌椅，却一定有引人入胜的书廊;不一定有奥赛夺魁的欣喜，却一定有谜一样的课堂哦，我梦想中的校园，那是一个充满故事的地方小学的校园在一个山岗上，最惬意的事情是坐在泥土场地上向远处眺望初中的校园总是洋溢着油菜花香，还有那晨读的堰塘高中的校园在踏碧湖边，寝室就在密林深处，同学的身影总伴着树影湖光

在带学生领会“终天之恨”时，让学生出示自己课前预习搜集到的有关季羡林写母亲的文章，师简单点评，有学生出示了《赋得永久的悔》，师重点范读第一和第四自然段及第五自然段的重点语句，让学生进一步体会作者对母亲去世的终身遗恨C“一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日”是啊，作者一想到母亲就泪流满面，数十年如一日，在他食不下咽，寝不安席的时候，他的脑海中会回想起什么呢师总结：母亲为孩子付出了全部可是在母亲临终的时候有没有见到作者没有见上作者一面就永远的离开了自己的孩子，离开了这个世界，所以作者的内心充满了悔恨，充满了痛苦(2)朗读：正像古人所说：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”同学们交流的太好了你们的发言让老师感动，我们把这种感动变成我们的朗读，我们来读一读这段文字，来体会此时的季羡林的心好吗

4月26日，申军良向媒体表示，已经收到了孙文学律师提供的线索，目前正在广州等待对方告知更详细的情况，掌握后将第一时间反馈给专案组警方回应：相关线索正在核实中 据南都2020年报道，广州警方相关负责人介绍，2016年，广州警方抓获涉申聪被拐案主要嫌疑人张某张某供述，2003年，其拐卖的儿童都是通过一个被称为“梅姨”的女子贩卖，至今，除了他讲的这个供述之外，没有证据证明“梅姨”存不存在广州警方称，根据他的供述，警方核实了几乎所有的细节，提到了增城的某一条街，麻将馆等全部都调查过，有可能符合条件的户籍人口、外来人口、暂住人口所有都进行了排查，花了几个月时间，这些细致入微的工作，全部都接触过，目前还没有证据直接证明“梅姨”是存在的

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